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中國一直重視教育，我國在線教育的發(fā)展迎來了很多政策紅利。中央關(guān)于教育的財(cái)政支出逐年增長，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重已連續(xù)7年超過4%。中國在線教育用戶規(guī)模持續(xù)上升，據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》市場調(diào)研顯示，截至2019年6月市場調(diào)研，我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億人，手機(jī)在線教育用戶占手機(jī)網(wǎng)民比重超20%。

1、中國一直重視教育，在線教育享受政策紅利

中國一直重視教育，我國在線教育的發(fā)展迎來了很多政策紅利。2010年，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》強(qiáng)調(diào)要“加快終端設(shè)施普及，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)”。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。在國家教育信息化工程的規(guī)劃中，明確提出要提高中小學(xué)每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)每個(gè)班級均能開展多媒體教學(xué)。2019年3月，《政府工作報(bào)告》明確提出發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。

2、中央關(guān)于教育的財(cái)政支出逐年增長，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重連續(xù)7年超過4%

2008年以來，伴隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國對人才培養(yǎng)重視程度逐漸加深，對教育行業(yè)的投入逐年增加。據(jù)2019年4月30日教育部公布的全國教育經(jīng)費(fèi)市場調(diào)研統(tǒng)計(jì)快報(bào)顯示，2018年國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)(主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)，企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款，校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費(fèi)等)為36990億元，而全年GDP為90.03萬億元，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比重為4.11%，這意味著1993年首次提出的4%的目標(biāo)已連續(xù)7年實(shí)現(xiàn)并得到鞏固。

3、中國在線教育用戶規(guī)模持續(xù)上升至2.32億，手機(jī)在線教育用戶占手機(jī)網(wǎng)民比重超20%

隨著在線教育的發(fā)展，部分鄉(xiāng)村地區(qū)視頻會議室、直播錄像室、多媒體教室等硬件設(shè)施不斷完善，名校名師課堂下鄉(xiāng)、家長課堂等形式逐漸普及，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展提供了新的解決方案。通過互聯(lián)網(wǎng)手段彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，為偏遠(yuǎn)地區(qū)青少年通過教育改變命運(yùn)提供了可能，為我國各地區(qū)教育均衡發(fā)展提供了條件。

2019年8月30日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在京發(fā)布第44次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。數(shù)據(jù)顯示，截至2019年6月，我國在線教育用戶規(guī)模達(dá)2.32億，較2018年底增長3122萬，占網(wǎng)民整體的27.20%。手機(jī)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.99億，較2018年底增長530萬，占手機(jī)網(wǎng)民的23.6%。