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9月3日，記者從成都市科協(xié)獲悉，《成都市全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)》(以下簡稱《方案》)正式發(fā)布。《方案》明確，到2025年，形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會力量共同參與的社會化科普格局，全市公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過18%，力爭達到20%。

開展“五大人群”提升行動

《方案》指出，全民科學(xué)素質(zhì)行動工作目標為全市各地區(qū)、各人群科學(xué)素質(zhì)整體水平不斷提升。“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成，科技館等科普基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，科普公共服務(wù)能力顯著增強，科普供給側(cè)改革取得新成效，對外交流合作取得新進展，科學(xué)精神廣泛弘揚，創(chuàng)新氛圍日益濃厚，文明程度不斷提高。

《方案》強調(diào)，主要任務(wù)重點圍繞“五大人群”的提升行動和面向“科普六化”的重點工程。具體來說，將實施青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動，打造“蓉城小小科學(xué)家”品牌。注重培養(yǎng)青少年科學(xué)精神，經(jīng)常性開展青少年科技活動，大力培育科技創(chuàng)新后備人才。

實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動，打造“科技興鄉(xiāng)村”品牌。建立健全高素質(zhì)農(nóng)民培育機制，加強對農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提升，增強文明生活、科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營的能力。

實施產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動，深化“成都工匠”品牌。大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能競賽，增強職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，助力產(chǎn)業(yè)建圈強鏈。

實施老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動，打造“銀齡科普樂”品牌。聚焦老年人的多元需求和時代關(guān)切，以提升信息素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為重點，探索開展智慧養(yǎng)老服務(wù)、健康養(yǎng)老服務(wù)。

實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)決策提能行動，深化“創(chuàng)新思維月講壇”品牌。提高科學(xué)決策能力，持續(xù)落實科學(xué)素質(zhì)要求，努力提升干部能力素養(yǎng)。

實施六項重點工程

《方案》還提出，深化科普供給側(cè)改革，構(gòu)建主體多元、手段多樣的全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系，創(chuàng)新提升科普內(nèi)容、形式和手段，實施六項重點工程。具體來說，將以實施科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程為抓手，推進科普體驗場景化。加強科普基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)籌規(guī)劃，構(gòu)建科普場館體系，建立政府引導(dǎo)、多渠道投入的機制，加強社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)。

以實施科技資源科普轉(zhuǎn)化工程為抓手，推進科普供給多元化。建立完善科技資源科普化機制，深化科普供給側(cè)改革，強化科技創(chuàng)新主體科普責任意識，充分發(fā)揮科技設(shè)施科普功能，構(gòu)建全域、全時科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系。

以實施基層科普能力提升工程為抓手，推進科普應(yīng)用生活化。廣泛開展群眾性科普活動，加強應(yīng)急科普教育、健康科普建設(shè)，不斷強化線上線下科普陣地應(yīng)用，健全基層科普服務(wù)體系，提升基層科普工作能力。

以實施科普信息化工程為抓手，推進科普表達藝術(shù)化，依托各類科普信息平臺，不斷創(chuàng)新科普創(chuàng)作形式，豐富優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作，推動傳統(tǒng)媒體與新媒體等科普傳播跨界融合，以人民群眾喜愛的方式推動科普表達藝術(shù)化。

以實施科普人才隊伍建設(shè)工程為抓手，推進科普傳播專業(yè)化。加強科技工作者社會責任培育，引導(dǎo)群眾相信科學(xué)、抵制謠言，加強專職科普和科技志愿者人才隊伍建設(shè)，不斷提升科普傳播專業(yè)化水平。

以實施科學(xué)素質(zhì)開放合作工程為抓手，推動科普交流國際化。搭建高水平開放合作平臺，拓展對外科技人文交流渠道，豐富交流合作內(nèi)容，提升開放交流水平，推動“科幻+”多樣化產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)發(fā)展，助力推動“中國科幻之都”建設(shè)。

記者 吳怡霏